היא גישה שפותחה על ידי חן אלבז באמצעות שילוב של מס' שיטות חינוך וטיפול: הגישה ההיקשרותית- התפתחותית, תקשורת מקרבת, הגישה המונטסורית, נומרולוגיה טיפולית, הפרעת קשב אצל ילדים וריקול הילינג (ההשפעה של חווית היריון ולידה על תת מודע של ילדים)
הגישה שמה במרכזה נושא מאוד משמעותי: הרוגע הפנימי של הילד.
מתוך ניסיון עם אלפי משפחות, שעות של תצפיות בבתים, הדרכה ויעוץ ניתן לראות כי התנהגויות של ילדים נובעות מחוסר רוגע פנימי אשר גורמות להם, בין היתר, להיות בחוסר פניות להקשיב להוריהם.
בסיס הגישה הוא לתת לילד רוגע פנימי מתוך הבנת צרכי הילד, מניעי התנהגותו האמיתיים וזיהוי שורש הקושי לצד כלים פרקטיים איך להתמודד בכל התנהגות וסיטואציה של ילדים.
ומתוך כך- להוביל את הילד לרצות להקשיב ולשתף פעולה, לקבל את הגבולות, להפחית התקפי זעם ולהתמודד נכון עם מיומנות רגשית מטיבה, ולשנות את ההתנהגות באופן טבעי, מבלי להשתמש באיומים, כעסים, השלכות למעשים, רווחים והפסדים, עונשים, פרסים, טבלאות או תוצאות למעשים.
ברוגע הפנימי אנחנו מבינים שהתנהגות שחוזרת על עצמה היא סימפטום- ובלי מענה לשורש האמיתי, ההתנהגות לא תיפתר. על ידי מענה מדוייק וכלים פרקטיים להתמודדות נכונה נוכל לעזור לילד בכל התנהגות שחוזרת על עצמה כך שהשינוי ישמר לטווח הארוך.
הרוגע הפנימי והמענה לצרכים הרגשיים של הילד עוזרים לילד להיות פנוי להקשבה, ללמידה, התפתחות מטיבה, לבנות את העצמאות שלו, את הביטחון העצמי, את הערך העצמי ואת האישיות שנבנית אצלו.
משם, זה ישפיע באופן ישיר על הרוגע בבית.
בגישת הרוגע הפנימי אנחנו מחפשים את שורש ההתנהגות וממה היא נובעת גם דרך הבנת חוויית ההריון והלידה של הילד וגם דרך תאריך הלידה שלו. דרך הבנת חויית הריון ולידה ניתן להבין התנהגויות שחוזרות על עצמן ללא סיבה, התנהגויות מורכבות יותר, או התנהגויות שהיו ״מאז ומתמיד״. דרך ההבנה של מה הוביל לכך נוכל לשחרר מתת המודע של הילד את אותה חוויה ובכך לשנות את ההתנהגות. תאריך הלידה של הילד מראה לנו את התכונות שלו, החוזקות שלו, נותן בהירות לגבי אתגרים מסויימים שחווים עם הילד, ובמיוחד מראה מה הצורך הפנימי של הילד ואיך לגדל ילד מאושר מבפנים, כבר מגיל צעיר.
